Det svære valg for 100.000 unge
Pressemeddelelse fra hf2net d. 22. februar 2010
Inden den 15. marts 2010 skal omkring 100.000 unge elever landet over tage stilling til, om skolegangen skal fortsætte med en af de studieforberedende uddannelser på fx treårigt gymnasium eller toårigt hf.
Det kan være svært for eleverne at overskue, hvad de skal vælge efter folkeskolen. ”For mange af eleverne er det et voldsomt valg allerede nu at skulle tage stilling til, hvad de vil resten af livet,” fortæller Marianne Moss, der er studievejleder på Haarby Efterskole og har flere års erfaring med at vejlede elever. For mange er en gymnasial uddannelse ifølge Marianne en mulighed for at holde mange døre åbne, indtil man bliver mere afklaret.
Tal fra Undervisningsministeriet viser, at flere og flere unge vælger at fortsætte skolegangen på en gymnasial uddannelse. Fra 2001 til 2008 steg optaget på treårigt gymnasium med 39 procent, mens optaget steg med 7 procent på toårigt hf i den samme periode. Men ifølge en rapport, udarbejdet for Undervisningsministeriet af UNI•C i 2009, så vil 2 ud af 10 unge ikke gennemføre deres gymnasiale uddannelse. Nogle af dem muligvis, fordi de har valgt den forkerte uddannelse. Dette betyder imidlertid ikke, at de frafaldne aldrig gennemfører en gymnasial uddannelse. Fx er ca. hver tredje af kursisterne på landets toårige hf-kurser tidligere droppet ud af en anden uddannelse.
Dette gør sig også gældende for Ann Helene Kristensen på 19 år, som tidligere har gået på en af de grønne uddannelser i Malling for at blive berider:
”Men det var ikke en livsstil, jeg havde lyst til at kaste mig ud i alligevel, og derfor droppede jeg det,” fortæller Ann Helene, der startede på hf i efteråret 2009. En af hendes medstuderende, Tirza Bruun Ervil på 20 år, valgte også at gå i gang med en studieforberedende uddannelse i 2009.
Tirza arbejdede efter folkeskolen, men startede på TH. Langs HF & VUC for at forfølge sin drøm om at blive socialrådgiver, og hun trives på sit uddannelsessted:
”Jeg oplever en rummelighed på toårigt hf. Her er mange forskellige slags mennesker,” fortæller hun.
”Rummelighed og mangfoldigheden er noget af det, som kendetegner det toårige hf,” fortæller Anders Damsager, som er studievejleder på TH. Langs HF & VUC.
Han kan også berette om, at mange hf-kursister ofte skal finde sig selv og vælge den videre karrierevej i løbet af HF-kurset. Det er nemmest at gøre i et rummeligt miljø, hvor der er plads til forskellighed, og hvor man tager hånd om hinanden.
”Noget så simpelt, som en lærer der hilser på sine elever på gangen, kan være med til at knytte eleverne tættere til uddannelsen. På den måde siger læreren, at eleven er set, gerne må være her og er genkendt. Det har en positiv betydning for elevens hverdag og dermed i sidste ende for den generelle gennemførelsesprocent,” fortæller Anders Damsager, der igennem sit virke har gennemført en undersøgelse på TH. Langs HF & VUC omkring frafald og frafaldsbekæmpelse.
Han pointerer imidlertid også, at pædagogiske tiltag som fx tutorordningen, der blev indført på de toårige hf-kurser i 2009, ligeledes er vigtige og nødvendige i forhold til frafaldsbekæmpelse.
Med hf kan folkeskoleelever med 10. klasse, frafaldne og andre, som ikke fik påbegyndt en uddannelse, få en kompetencegivende studieforberedende uddannelse på blot to år. Derefter er vejen til de videregående uddannelser åben.
Således viser 2007-rapporten, - De gymnasiale uddannelser som adgangsvej til fortsat uddannelse – som er udarbejdet af seniorforsker Lars Klewe fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole på Aarhus Universitet, at langt de fleste af dem, der har gennemført den toårige hf-uddannelse, fortsætter på videregående uddannelser. 29 % af dem tager en kort videregående eller erhvervsuddannelse, 40 % læser videre på en mellemlang videregående uddannelse og 14-20 % fortsætter på en bachelor/lang videregående uddannelse.
Faktuelle oplysninger
De grønne uddannelser er erhvervsuddannelser som eksempelvis dyrepasser, blomsterbinder, landmand, gartner, berider osv.
For at påbegynde toårig hf skal man enten have afsluttet en uddannelse svarende til 10. klassesniveau. Eller man kan blive optaget på hf efter en optagelsesprøve, hvis man findes egnet af det pågældende hf-kursus. Man kan med andre ord blive optaget på hf direkte efter 10. klasse eller senere, efter man fx har forsøgt sig på andre ungdomsuddannelser, har arbejdet eller har været ude at rejse.
Ifølge UNI C-rapport fra 2009 falder 20 % af eleverne fra i løbet af deres studieforberedende uddannelse.
I 2009 oplevede mange hf-institutioner en stigning i ansøgertallet svarende til ca. 30 % i forhold til året før.
Tilbage til nyhedslisten
Læs næste pressemeddelelse: Mange flere unge søger ind på toårig hf
Læs forrige pressemeddelelse: Kommentar: Hf fastholder kursister, som har opgivet en anden ungdomsuddannelse
Tilmeld og frameld dig nyhedsbrev her