Gentofte HF's arbejde med Ny Skriftlighed
Formålet med projektet er at implementere hf-reformens krav om studieforberedende skrivekompetence i undervisningen. Det drejer sig om følgende skrivekompetencer:
- genrebevidsthed
- sproglig korrekthed
- disposition
- argumentation
- anvendelse af citater, figurer, illustrationer mv.
- præsentation
- relevante henvisninger, noteapparat og litteraturliste.
Projektet har tre mål:
1) at indføre et basiskursus, som alle 1hf-klasser deltager i under introforløbet
2) at oprette en best-practice klasse, hvis erfaringer gennem to år breder sig som ringe i vandet til resten af skolen. Best practice-klassen skal arbejde med skrivning inden for tre områder:
- skrivning som læringsredskab
- skrivekompetencer i forbindelse med fagspecifikke skriftlige opgaver samt større skriftlige opgaver
- evalueringspraksis – herunder omlægning af rettetid til skriveundervisningstid i dansk, engelsk og nf - hele året. Desuden inddragelse af portefolio i evalueringen.
3) at udarbejde en toårig progressionsplan for undervisningen i studieforberedende skrivekompetence. Fra sommer 2012 skal progressionsplanen gælde for alle 1hf-klasser.